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油画展览的获奖提名公布之后，展览现场比之前更加热闹。
绝大多数获得提名的画家，就在现场等结果，朋友们以及认识的人纷纷围过去，向他们表示祝贺。
汪真穿过人群，途中不断和认识的人打招呼，先后向几位获得提名的画家表示祝贺。
最终，来到姜哲身边。
此时，姜哲身边也围绕着一些画家。
这些人当中，有的人与姜哲认识不久。尽管没有拿到提名，但还是保持礼貌的向姜哲表示祝贺。
汪真无声的向姜哲示意，自己已经看到了名单。
姜哲点头。虽然没有亲眼看到名单，但是见到汪真的示意，就放心了。
这个时候，不能表现的太得意。尽管心里真的很高兴。
金奖提名三件，银奖提名13件。铜奖和优秀奖的获奖提名数量相对多一些，但比起参展作品数量，还是太少。
大多数落选的人，努力保持淡定。实则心中有多难受，只有自己知道。
落选，这就代表为这幅作品所付出的努力，全部作废。
其中有人无法克制情绪，开始发牢骚，还有人开始谩骂。
有人甚至直接去找组委会的人理论。
组委会的人或者说评委们早有准备，根本没来到现场。留在这里的工作人员，成了出气包。
此时，脸色不好的葛楷，拒绝和朋友们交流。他没有去找这些工作人员，走到僻静处，用手机联系自己的关系。
可是，一连拨了几个电话，都无人应接。
直到拨打第六个号码，终于有人接听。
“谷老，我看到获奖提名的名单了。我没在名单里。”葛楷尽可能的用平静的语气说话。
电话中，传来沙哑的声音：“小葛，是不是有情绪？我知道，你现在的情绪肯定不是冲着我来的对吗？”
听到对方的话，葛楷明白，自己的不满，让对方听出来了，这是敲打自己。
“谷老，我怎么敢对您不敬呢？只是，这个结果，我不太理解。”
“小葛，这事儿你应该能理解。艺术创作的评比过程，要综合众多评委的意见，形成最终结果。很难被一个人左右。
你既然参加了评比，那就要有相应的心理准备，能上就能下。
那么多的画家，谁能保证自己作品，一定能获奖或者能入选的？
如果落选了就不能接受，闹情绪，那就是不成熟。我觉得，你可以等有了这个思想准备再参加。”
葛楷听罢，有些恼怒，但不敢表现出来。他考虑片刻，还是问出了自己的疑问：“谷老，我不明白。那么年轻的人，凭什么获得金奖提名？”
“你说的是姜哲吧？这是绘画展览，又不是比年龄。姜哲的创作，符合总体要求，可能有人会对他的具体手法有意见，但是，最终评选结果，是大家的共识。
你好好准备，争取下次再参展。”对面的人，不等葛楷再说什么，就挂断了电话。
葛楷拿着手机，呆立原地，只觉得一口气堵在心中，上不来也下不去。打完电话，比之前更生气了。
旁边有人过来打招呼，葛凯不顾礼节的转身就走。
此时，汪真和姜哲从展馆往外走。
汪真约了几个朋友，打算中午聚一聚，算是为姜哲庆祝。
有些人婉拒，有些人愿意参加。
准备去坐车的时候，姜哲几人与葛楷擦肩而过。
葛凯正在用手机和人通话。
姜哲听他对着手机用方言说一句什么话。
很熟悉，自己听过。
他忍不住询问：“这句方言是什么意思？他又骂谁呢？”
汪真也不知道。
和他们同行的一位朋友解释，大概是骂对方傻瓜的意思吧。
姜哲已经知道葛楷没能入选，不止金奖，银奖没有，铜奖和优秀奖也没有。
这时候，看到对方气急败坏的骂人，心情已经与之前大不相同。
当天，姜哲结束聚会，告别汪真和朋友们，乘坐飞机赶回滨海。美展后续的事情，不需要他操心。
能否在后续的评比中获得金奖，还要等到年底。
坐在坐位上，他装作闭目养神，实际已经打开系统页面。
页面上显示最新的提示。
您在画展中获得了油画专业的金奖提名，可以做如下选择。
1，现在领取已经获得的奖励。
2，等最终结果公布之后再领取奖励。
姜哲看过详细解释后，反复衡量。
当下领取奖励，可以保证把已经获得的奖励拿到手；如果选择等最终结果，就会出现两种可能，如果获得金奖，拿到更高的奖励，如果没有获奖，很有可能失去现阶段的奖励。
衡量片刻之后，最终决定，选择等待最终结果。毕竟，这自己现在不急需用钱。
回到滨海，向父母汇报了此行经历，又向请教学校汇报了详情。
学校方面非常重视。姜哲拿到了金奖提名，其他专业的师生也有斩获，算是大丰收，今年的业绩，要看就超过了去年。
姜哲陆续接到了很多朋友的祝贺。他计划着，到开学前的一段时间里，不再外出，用来休闲创作。
他回到别墅，开始着手外出所得，一一整理出来，并进行创作。
一星期后，画室。
姜哲坐在画架前，观摩两组素描稿和水彩稿。
每一组的素描稿和水彩稿是同样的内容，细节略有差异。
第一组稿子，描绘的是他在羊城看到的街景。有街边树木，行人，车辆以及树木掩映下的一些高楼大厦。
画中的色彩与明暗，展示出黄昏时的景象。
第二组画，描绘的是夜晚街边某个大排档的景象。
在大排档中，有六个人围坐在一张长桌周围，大排档灯光笼罩之外，是夜幕下的城市街景。
六人当中的一位，是姜哲自己。
还有几个人是他的朋友。有在羊城认识的新朋友和几位老师，也包括汪真。
桌面上，摆着一些羊城常见的美食和酒水。画中，大排档的烟火气，与城市的夜景，既有对比，也有微妙的和谐。
两组画都采用常见的素材。
姜哲刻意用最常见的内容，表现不一样的感受。
第一组稿子，是对很多素材的拼接。
第二组稿子，有对现实的改动。
只是因为写实手法的视觉效果，让人很难想到，画面中的场景与现实有差异。
在构思这些稿子的过程中，姜哲既没想技法创新，也没有去做宏大叙述。
他想表达个人的感受，表达对羊城之行的一些感悟。
自己不是土生土长的羊城人。作为一个外来者，他从自己的角度去分析，领会看到的景象。
这些稿子中，有多重视角，有坐在车上向外看的，也有在街边驻足，观察所得，还有的是站在窗户内向外看。
姜哲不知道别人去羊城会不会有类似的感受。
看到的每个人，每一个瞬间，都是一个故事，无论看起来有多么普通的人，都会有属于他的精彩或悲伤。
但是，那里的故事无论怎么精彩，与自己没有关系。
这种过客的感受，也是生活在一个大城市里的人的生活现状。
姜哲回味着外出的所得所思，开始了正式创作。
创作期间，陈嫣回到滨海。两个人经常在别墅里见面。
姜哲也并没有因此拖慢创作速度。
完成两幅作品的第二天，姜哲把秦教授和胡老师请到别墅。
两人看到了姜哲刚刚完成的两幅作品。
与以往的正式创作相比，这两幅的尺寸不大。一幅是50x70厘米，另一幅是46x83厘米。
秦教授观察表现黄昏街景的作品。半晌之后说道：“这幅画的表现手法，属于你经常用的创作手法，不过，与你以前描绘的街景不一样。具体的分析，我还要再思考。”
观摩第二张画时，两位老师都发觉，画中有自己的形象，觉得有趣。
“画中有个非常有意思的细节，在这里有一个空的玻璃杯，还有一个空位。不知道是谁的。”胡老师问道：“你是有意使用悬念？这有可能是上一个客人留下的，但也有可能是留给某人的。”
姜哲答道：“我在创作过程中，想到了卡拉瓦乔的一幅作品，表现某个晚餐的那幅画。
那幅画中，卡拉瓦乔给观众留下了一个空位，这个空位会引发观众联想，有接受邀请，然后入座的想法。”
秦教授说道：“你的作品，与卡拉瓦乔的手法不同，虽然你也给画面留下了一个空位，留下了一个空杯，但却没有留下任何进入这个空间的道路。
我看画面中的几个人，有隔着玻璃观察的视觉效果。
似乎很近，其实有间隔。
所以，这幅画给我最大的感受就是孤独寂寞。就像我们生活在城市中，但与很多事情过人，永远隔着一层玻璃，仿佛是一个局外人。”
“老师，还是您看的明白。”姜哲端来水果茶点，请两位老师坐下慢慢聊。
秦教授已经看过了画面细节，就坐到椅子上，端起茶杯，抿了一口茶，然后问道：“姜哲，怎么想到创作这样的画？似乎是放弃了一些优势。”
姜哲问道：“老师，您觉得这算是失败吗。”
秦教授摇头：“这种画面的气氛，有些平淡，冷清。”
胡老师则是很直白的说出，自己喜欢表现大排档的这幅作品，有现代生活的气氛。
姜哲向两位老师解释：“我想把在羊城看到的素材，记录下来，同时记录我的当时的想法。
我对那座城市的了解并不多，所看到的素材，也只是一些片段。通过这些片段仅仅能看到别人生活中的一个片段，就像我在看电影。我试着把这些内容连接起来，所以，没有用擅长的表述方法。”
“你给别人看过这幅画吗？”秦教授问道。
“没有。先请您二位来看。”
秦教授考虑半晌后，说道：“你的这种创作，不能说是错，但是和以前的作品相比，属于另一种风格，过于主观。应该说，是歪打正着，恰好表现出城市生活的一些视觉感受。
我不反对你做改变，做尝试，但是这种作品，暂时不要公布。可以保留下来，作为参考研究，或者等合适的机会再公布。”
“你不看好这种风格？”姜哲询问。
“我没办法判断未来的趋势。
很多客户，或者说艺术市场，对你的作品已经形成了固有印象。你突然改变，客户们会不会接受？
当然这只是我的观点。”秦教授说完了作品，又问起姜哲读研的事情。
姜哲说道：“我准备申请巴黎美术学院和佛罗伦萨美术学院，材料正在准备。”
秦教授说道：“大四的课程其实并不多，每门课的时间也相对宽裕。你有什么需要，可以直接跟我说。”
“谢谢老师。”姜哲明白两位老师其实更关心他读研的事情。
两位老师离开后，姜哲来到庭院中，看着小卡在庭院中肆意的玩耍。
虽然两幅作品受到一定的质疑，但是，他对这次尝试并不后悔，系统对作品给出了精品的评价。
所以，在创作之余，应该好好的享受傍晚的阳光、微风与安静。不一会儿，陈嫣走进大门。
……
宁静的时间，过得飞快。
开学报道的第一天。
姜哲和陈嫣来到学校报道。
学校广场上，有大一新生来报道。
姜哲两人看到这一幕，不约而同的生出感慨，自己已经读大四了。
姜哲在报道交费的过程中，遇到了不少同学，甚至还遇到了大一的舍友——甘文杰。
甘文杰告诉姜哲，舍友杜鑫，也就是读专升本的杜哥，已经回去继续工作。邵辉哥甘文杰，也在考虑如何找工作。
因为他在假期已经尝试着去打工，所以体会到了艺术专业找工作的困难。他很羡慕，姜哲已经能卖画，不用担心工作的问题。
与舍友分别，姜哲送陈嫣去女生宿舍，又去教室。
胡老师召集全班学生，布置新学期要求。
看到大四的上半学期的课程安排，大家都明白，课程减少的真实含义。
胡老师提醒学生们，大四的半学期，已经不安排课程，以实习和毕业创作为主。此外，她特别提示，还没有通过外语以及其他科目等级考试的人，务必要在毕业前通过，以免影响毕业。
学生们听着老师的提醒，各自思考自己面临的情况……
当晚，姜哲接到了米勒的电话。
米勒在电话里，告诉姜哲一个好消息，(本章完)</p>
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