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后世番外
“大家把书翻到第121页，拿出笔准备记重点，这一课的重点比较多，大家认真点。”
有学生在底下轻声地说“又是那位吧，为什么又这么多要记要背的，时间，地点，事件，意义，那一样都要背，小学要背，初中要背，到了高中竟然也要背。”
老师轻咳了两声“同学们认真听。”又忍不住补充了一句“而且就算你们上了大学也逃不掉康平大帝的。”
没有管底下的哀嚎声，老师继续说道“现在给我记，科举制度这一页，时间，意义，重要人物都要背，各个人物的事迹不要记混了，提到分析就要把利弊都说出来。出题老师最喜欢把南北分卷和女子恩科一起考。”
“与科举有关的还可以顺延到雕版印刷术一起考察，康平大帝为了减少门阀贵族对书籍的垄断选择让人抄录宫中藏书，运往全国，因为抄录费时长且错误率高，遂逐渐出现了雕版应刷书。这里大家重点标注一下，是雕版印刷术不是活字印刷术，每一年都有很多同学错，活字印刷术的发明比这晚多了，而且也更加成熟，大家记得我跟你们说过什么吗先走路，再跑步，先是不成熟的雕版后面才是更成熟的活字。”
“往后翻，女子继承权的确认，这一点，大家最容易觉得女子继承权的确认和康平大帝登基是同时进行的，错，那时只能算是萌芽，康平大帝作为独女继承皇位时，时人大多认为是一场妥协，直到安平法典的产生才算是以法律条文的形式确认了女性继承权与男性同等。”
“法典的时间，重要人物，重要条文和意义都画重点，必考知道吗”
突然有学生喊了一句“老师，意义没讲过”
老师把书一放，喝了口保温杯里的水“我怎么可能没讲过，刚刚才讲过的，你就是不认真听课代表回答一下。”
课代表站了起来“第一次以法律条文的形式确认了女性享有男性同等的继承权。”
“很好，坐下。你看看你们，同一个教室里听课，怎么有的人能听到有的人听不到呢。愣着干嘛记啊”
教书内突然出现一阵笔记记录声。
“好了，我们继续，接下来是几场著名的战役，看一下，课本上有五场，二三不需要背，其他三场记意义和交战双方。”
听到不需要背，学生们明显松了一口气。
“好，继续翻页，接下来就是一些小知识点，但是很杂，容易混淆，大家注意区分。
康平大帝时期引进了粮食作物，与外国的交往，注意这两点容易一起结合起来考史料题，往往都是通过外国的文献提来梁朝到吃了什么，这时候千万记得不仅要记得这些粮食作物，还要记得从侧面证明了两国有了交往。”
“千叮咛万嘱咐，答题一定要答全，这种史料题就是送分题，根本都不需要动脑子，丢分的都是没答全的，要么只回答了作物，要么只回答了交流，你吃饭还要碗和筷子配合呢。”
“来来来，快下课了，我们抓紧一点时间，与外的交流与纷争只记上课讲过的，接下来是文化这部分，因为大帝期间，生活水平与生活方式都发生了巨大的变化，这时期艺术品的风格也都呈现着从朴实到浪漫的转变，到处体现着泱泱大国的的自信，但这部分不是重点，记上课提到的那几位重点人物和她们的代表作就行。”
“叮铃铃铃”
原本还想继续说下去的历史老师喝了口茶，“下课了，今天就先讲这些，大家不要忘记背诵，下节课上课前我会做个随堂小测。”
没有理会同学们的哀嚎，老师直接领着水杯走了。
同学们却忍不住讨论起了这位千古一帝。
当然同学们谈论的角度肯定不是学术讨论，他们的每一个话题都充满着粉红色的泡泡。
这位千古一帝有子有女，只是却没有丈夫，准确的说，后宫根本就没有男人。
当时的人都怀疑这些孩子是从哪来的，更可况是现代的人。
而且当时的人们毕竟尊敬那位，就算想到什么也不敢说，现代人可就不一样了，一个古人难道还能阻止现代人开脑洞吗
脑洞无罪
别说是这些高中生，就连那些历史大拿也一直试图解读这位女帝的感情生活。
更别提那些论坛里了，只有你想不到的，没有他们配不成的。
“所以你们觉得那位秘密丈夫究竟是谁”
“我压将军你意之所向便是我剑之所指，我在前线奋勇杀敌，你在后方供给，我什么都不能给你，只能把这疆土献给你太甜了太甜了”
“那我可跟你不一样，我更加看好沈度沈丞相大帝亲自为太女选的太傅因为你，我才有了不一样的未来，我拼搏一生只为能供你驱使，我在孩子的脸上看到了与你相似的眉眼，我所能做的只是把一生所学尽数交给她。”
“难道没有人看好贺珏吗他和大帝可是一起在御书房的小学堂长大的，如果这还不算青梅竹马，那还有什么能算当时大帝为了打破世家对书籍的垄断，让人在宫中抄录古书，他便也让人请人抄录自家的藏书，那时候，书可比黄金贵，有人直接拿古籍当嫁妆呢，这活脱脱就是胳膊肘向外拐啊如果这都不算爱”
“哼，我和你们这些庸脂俗粉可不一样，我就要女帝独美，如果一定要配个c，那也只会是这个国家我最爱的，我为之奉献一生的，就是这个美丽的国家。”
“抱歉，小孩子才做选择我全都要。所有人都在仰望天上的那轮月亮。”
“来来来，笔给你，你来写”
一群人嘻嘻哈哈吵吵闹闹个没完，你话还没说完，我就要插嘴，我说着说着又转到了其他话题。
突然班主任的脑袋窗户里伸了出来。
“整个楼层就我们班最闹下节课什么课，课代表站起来领读”，，
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