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大海到了吴科长办公室，是在二楼，中间一个长长的走廊，走廊有很多小间，一小间一个办公室，区文体科吴科长的办公室在以东中间的一小间。
吴科长对大海说“你以后，不要再到我家去了”
大海听到了吴科长这句话后，心想我虽然这么爱好音乐，想通过吴科长的帮助，能正式成为区文化馆的一员，看来，竟是这么无缘，离我看起来很近，实际上很远，自己还要重新为自己掘开一条新的人生之路
大海听了吴科长的话，许久没有说一句话，不知如何回答吴科长。
吴科长本来是县文工团一名专业的音乐工作者，中间，因为县文工团运转很不景气，他向县人事局要求，调到了区文体科，区里以为他是从专业文艺团体来的，就给他了一个区文体科科长之职，竟管上了全区文艺、体育方面的事情。
一次，区文体科区文化馆等部门组织全区文艺会演。吴科长创作了一首很少的歌曲，是一首大三段体，类似祖国，我永远热爱你那样的抒情歌曲。
吴科长找那一位歌手给他演唱这首歌曲呢
吴科长想到了他们科里一位邓晓明，她曾经学习过歌唱，也在一个市歌舞团干过独唱演员，市歌舞团因为解散，她经人介绍，来到了区文体科，成了政府部门的文化干部，比在专业文艺团体日子要好过得多。
早晨八点上班后，吴科长到了邓晓明的办公室，对邓晓明说“小邓，我创作了一首歌曲，请你给唱一下参别区文艺会演用。”
吴科长手中拿着他创作的歌曲稿子两大张。
邓晓明说“我好久没有唱歌了，也没有练过嗓子，不知能不能唱好”
吴科长说“你有专业基础的，没有问题”
邓晓明心想这是管我的科长，让我唱他创作的歌曲，我如何不唱，再不好也要唱，本来不想唱吴科长创作的歌曲，唱一首创作歌曲，不如唱一首已经流传起来的歌曲，容易引起观众共鸣。
邓晓明说“我先学一下，练练。”
吴科长把他手中创作的歌曲交给了邓晓明。
有一个上午，在区文化馆一个大教室里，区里组织了一个小乐队，有吹笛子的、有拉二胡的、有拉板胡的乐队队员，还有大海拉手风琴坐在乐队里，区团高官打架子鼓。
邓晓明站在乐队近前，唱吴科长创作的歌曲，我爱你祖国母亲，最低音是5，高音乐到了6，超过了十五度音域。
大海学习过一点作曲法，感到这个音域跨度大，对于歌手演唱，不容易唱得好的。
尽管这样，乐队队员们还是兴致勃勃地练习好了这首歌曲的谱子，吴科长虽然会拉二胡，却没有坐乐队拉二胡。
邓晓明站在乐队近前，跟乐队合了几遍，邓晓明把这首歌曲，用很明亮的女高音的音色，竟把这首歌曲给唱下来了。
邓晓明唱吴科长这首歌曲的时候，吴科长站在旁边，专心致志地听着，他主要想听这首歌曲乐队伴奏和邓晓明的演唱效果，更重要的是吴科长作为作曲者本人，他很想听听他创作的歌曲效果到底如何，好听不好听。
有一位拉二胡的乐队演奏员，对吴科长说“你这曲子不多么好听”
吴科长的脸色唰地一变，像天空一样，本来透亮的天空，瞬间变阴起来。吴科长没有回答他什么，知道虽然曲子写得有些生硬，可是当时我有这个创作的冲动，想用实际的行动，参加区里文艺会演，让区里都知道我吴科长能作曲，以此来扬一点虚名。
有一位拉板胡的乐队演奏员说“吴科长，你把这首歌曲给我们用板胡演奏一遍”
吴科长心想我怕什么再说，在文艺团体干过几十年。吴科长可能还有一个想法区里这些乐队队员，总的来说，是搞业余的，我一个专业乐队的演奏员，和业余的乐队队员坐在一起，实在有些别扭，他的眼中，是那种高贵的眼光，还没有看得起区里乐队队员的水平。可是乐队队员中，也有的乐队队员，也是接触过专业音乐老师给他们教过音乐的，也不可小视。比如说区团高官王晓打架子鼓，就是找的一个市里歌舞团打架子鼓学习的，他打的架子鼓，不论作曲的曲子，就是差一点，他热情的，像烈火燃烧般的鼓点一打起，立即就会感受到有一种音乐的特别美丽。
吴科长坐在乐队里，用板胡把他创作的歌曲示奏了一遍，乐队队员们听得很安静。
吴科长为什么不坐乐队有一位乐队队员说“吴老师，你能搞板胡，为什么不给我们一起来伴奏”
吴科长说“我欣赏邓晓明唱我的创作歌曲，听大家为我的创作歌曲伴奏，很过瘾比我坐在乐队里还有意思”
区乐队队员们，听到了吴科长说的，他为什么不坐乐队原来是为了达到欣赏音乐的效果。
邓晓明和乐队在排练时，和乐队合了好多遍之后，把这首歌曲合好了，她唱的，乐队队员能为她伴奏，快慢都跟得上来。
区里文艺会演的时候，邓晓明第一个上台唱了这首歌曲，歌曲唱完后，台下观众们为邓晓明唱的这首祖国我的母亲，拍起了雷鸣般的掌声，虽然这首歌曲非常难唱，可以想到邓晓明为了唱好这首歌曲，在背后付出了多少次练习的时间。
把每一个音符记在心里，把每一句歌词要刻在心中，只有这样，到达了得手应手的程度，才能上舞台演唱，不会出一点错。
这一首创作歌曲，好笑的是吴科长作为区文艺会演的主要负责人，还得了一个作曲一等奖。
这里，大海和那吴科长有那么一些缘分，想得到他的一些帮助，却是相反，他没有愿望帮助大海。以后，他退休离开了区文艺科，大海还见过他几回面，想到当初的一些趣事，大海那时候对他的想法，像那个刘姥姥对王熙凤的看法一样，只要你们拔一根毫毛，比我们的腰还粗呢。
一个人，当想到他需要他人帮助的时候，可见他当时是遇到了困难，渴望有人给他一些帮助，往往想求人帮助，一般都是拒绝，这是坏事吗这不是坏事，过了以后，它所起到的是磨砺了一个人的意志，激起了了更加努力的力量，没有那些反作用的力，他还没有那种想改变他自己的力量，没有那种永不放弃的劲头，努力的信念，像那扬起风帆风力鼓得更足了。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
这里大海想起了区文体科邓晓明，她和大海之间也有过一些小小的缘分。
有一天下午，大海到邓晓明的办公室。
邓晓明对大海说到了区文化馆需要搞音乐的人，大海也合要求，愿为大海想些办法。
邓晓明对大海说“你到区宣传部找一下部长，说一下你的情况，让区宣传部给你想些办法”
大海说“我找人家行吗”
邓晓明说“没有事的我再找部长说说你的情况。”
大海想不到，这位邓晓明，竟能关心自己的工作问题，他感受到，像是一位亲大姐一样在关心自己，这实在是难能可贵的。
大海一时，对邓晓明心中涌出感恩的心情，想报答邓晓明，可是他拿什么能报答上人家呢
说起来实在可笑有一天中午一点左右，大海从一条偏僻的街道向东走过，见路边地滩上，有一个中年人卖旧书，大海站在书滩前，就不想走了，他眺望着每一本书，想找到他的老师，他的好朋友一般，书友，这书真是他的好友一般，书中有他的知音朋友，有他渴望得到的一切。
这是一个夏天的中午，太阳一时钻进云层中，把强烈的太阳光的热度给降下了很多。
街南面不远，有一条小河，小河水发出孱孱流动的声音，大海希望这小河流水变成知识的大河大水，流进自己的心中，让大海能和人类全部知识建立起联系。
在大海东边，让他能听到大海的波涛声，那么惊涛骇浪，给他激情，给他创造的灵感。
这创造的灵感来之哪里应来之知识的海洋之中，需要大量地读书中得到。
大海站在街边的书滩前，就站住了。这像贾平凹老师写过一篇丑石，这丑石起初的时候，呆在他家的院子门前，他的奶奶不知道他是一个多么神奇的宝物，收麦的时候，总是说“何时把它搬走就好了。”
他伯父打院墙，觉得他没有棱角，也不应用。
村中来了一个石匠，为他家打石磨子，看了看这块丑石也说不能打石磨用。
孩子们骂它，它实在是太丑了。
可是有一天，村子来了一位天文学家，从他家门前过的时候，发现了这块石头后，眼睛就拉直了，紧紧地盯着它，就没有走，说这块石头是一块陨石，原来是在天上，曾经给过先人多少光明憧憬希望，如今掉地荒草泥土里，不知有多少万年了。
大海站在书滩前，像贾平凹老师写的散文丑石中那位天文学家看到那块城丑石以后，他的眼睛就拉直了，大海希望找到一本他所喜爱的书。
大海在书滩中发现了怎么一本宝书大海的心中，曾经有一个书海，他对书有一种渴望，希望他自己拥有很多书，他想把世上的书一本一本地读完，能通透人间的故事是怎么一回事，是怎么发生的
大海曾经做过很多回与书有关的梦。
梦中大海来到了南海岸边，壮观无比。
只要人们来到了它的面前，就会深深地喜爱上这样的大海，海水是蓝影影的，和蓝天一样的色彩，水天合一。
有一家人和大海完全是陌生的关系，梦中，大海到了这一家人家中。
屋子并不大，也只有小小的三间茅草屋，屋内住着一位静修的老人，他有很多古老的书。
大海到了他的屋子，向老人求教读书的道理。
“老人，请你对我指点一下，人为什么要读书”
“人读书，是为了了解别人，了解书中的人，实际上也是为了了解自己是怎么一个人就是说读书，人与人增加互爱的品德，人不能只爱自己，爱他人，爱天下人，这样的爱才是一种大爱。”
老人讲了后，大海感恩地说“谢谢老人的指点迷雾”
大海说“我要过到海的南边，回我家去。”
老人说“你等着，我送给你一张报纸”
大海等了一会儿，老人从他的书房中，拿出了好多年一大张旧报纸，报纸的刊头是故事，整个版面发表了很多好看的故事。
老人说“这是一张教给人如何写好故事的报纸，送给你带回家去看吧，一定会写出好看的故事来，故事和每一个人有关，故事就是生活的比喻。”
大海从老人手中接过一张故事报，拿在手中，恨不得把这每一个字吃进他的肚子里。
老人对大海说“写故事要有情，要写出人类共有的人性来，比如说高兴、惊讶等感情。”
大海又回到了情是何物的思考，他到今对情是什么似懂非懂，情是那么抽象吗情就在人待人的点点滴滴的小事中。
大海后来读红楼梦，知道了曹雪芹为什么能创造红楼梦这本千古流传的神奇之书，特别对行微善之事的女子很敬重，自愧不如。
空空道人听如此说，思忖半晌，将这石头记再检阅一遍。因见上面大旨不过谈情，亦只是实录其事，绝无伤时诲淫之病，方从头至尾抄写回来，问世传奇。从此空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂改名情僧，改石头记为情僧录。东鲁孔梅溪题曰风月宝鉴，这一段话中，让大海明白了曹雪芹创作红楼梦的总体设想，总体原则。
大海在梦中，听一位老人给他讲故事创作的写法，还有对红楼梦的体悟。
梦中，有北宋诗人苏轼的念奴娇赤壁怀古描写的大江的壮观
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
这样的大江，大海在梦中竟不费吹灰之力就过去了，是坐船，或坐飞机过去的，大海一点也记不清楚，大海能记得清楚的，他站在一道峥嵘的山下边公路上，手中拿着从山中老人手中得到的一张旧报纸，是故事报纸，上面发表了很多好看的故事，大海想学会写好故事的方法，他在公路上面一个人慢慢地走路，向他故乡的方向走去，还在想着如何写好一个人一生的故事，能写出来，对于他来说是一件极有意义的事情。
大海做梦与书有关的
大海曾经在村中认是一位爱读书的女青年陈，她是村子里学校的一位语文老师。
有一次，大海和她一起坐车上了一次县，去县里新华书店一回，看到了书的世界，真像是书的大海那样多，让人不知能读那一本书为好。
大海和陈老师站在书店内一个高高的书柜前，是小说类的柜子。
大海问陈老师“你喜欢那一本书”
陈老师说“我喜欢红楼梦”
正好红楼梦的精装本书，陈老师买了一本，大海也买了一本。
那天，大海从县城里回来，睡在他的草屋的一张竹床上边，做了一个与书有关的梦。
梦中，在一个公路下边的一道土塄坎下边，大海用手把一层土刨开，里面竟有很多古书，像辞海、辞源那样大的古书，大海一时喜悦悦的心情无法形容，老天怎么赐给了我这么多好的古代精品书，我一定好好读这些古书
大海在区文化馆还有哪些与书有关的记忆李馆长给了他一本河南老艺人唱腔精选。
李馆长让大海管理过一段时间图书，他看见过三国演义水浒西游记红楼梦小说，还有一本词刊，歌曲杂志等。
大海当时很喜欢这些书，只是没有时间去好好地读。
大海做过有很多与书有关的梦，梦与梦，就在那一天中午，大海在街边的书滩上，发现了一本巴金的小说家，当时大海一看见这本书时就喜欢上了。
大海问卖书人“这本家多钱”
“三元钱。”
大海竟毫不犹豫地买下了这本书。
当区文体科邓晓明，竟对大海的人生命运的，找工作方面，给予一定的关心，给大海出主意想办法，大海当时想不出什么办法报答邓晓明，竟把他的一本在地摊上买来的小说家，专门到了区文体科。大海并不晓得，邓晓明是不是一个真正的爱读小说的人，把他自己喜欢的一本小说，送到了邓晓明手上。
邓晓明说“你到区宣传部找一下部长，看部长能不能帮助你，把你弄到区文化馆来”
邓晓明还专门给大海说了区宣传部在那一个楼上，在区委三楼向西，门上挂有区宣传部的牌子。
大海受到了邓晓明的激励，没有想到，到底能不能实现他能到区文化馆的愿望，但他还是想去尝试一下。
大海到了区宣传部，走进一个大屋子内，有一位穿着短白裙，略显露胸的女宣传干部，是宣传部一位搞通讯报道的。
大海站在她的办公桌前，女宣传干部问大海“你有事吗”
“我想找一下宣传部长。”
“他这会儿不在，到县里开会去了。”
大海想要找的人并不在，就离开了区宣传部。
以后，大海从那位管文化教育的副区长口中，直接地知道，大海想到区文化馆，或在区里当一名音乐老师，这些都无法实现的，按他的说法，区里对于人只能想用，可是决定权不在他们手中，在县人事局。
大海初到区文化馆曲艺队，成为了一名曲艺队员，才知道了曲艺队是怎么一回事
大海干一辈子曲艺队，还是一个曲艺队员，这曲艺队以后，很难维持下去生计。
大海心中所意愿的，如果能正式进区文化馆，成为区文化馆一名正工的文化干部，这样，有国家发工资，基本生活是有保证的。
大海还有他的音乐梦想，曾经对进区文化馆，抱过一段时间的希望。
区里有一名宣传部长，后调到县文化局当副局长陆局长，主管农村文化。
区工会主席张老师，也是一位爱好音乐的，和大海是一类人，聊音乐的话题能聊到一起。
六月的一天下午，张老师到区文化馆大海住的小屋子，对大海说“区里原来那位刘部长，现在是县里文化局副局长，和我很熟，咱俩个一起去她家找她一回，把咱们情况给她谈谈，求她帮助，把你弄到区文化馆来搞音乐。”
这对大海来说是喜从天降而来的喜事，大海也不知是真是假，就相信张老师的话，就果断地说“那求张老师给我向刘局长说说。”
张老师说“明天一早，你在当街乘到县里的客车那里等我，不见不散，我和你上县，一起去县文化局长刘局长家里，当面给她谈你的事情。”
张老师说了这话后，就从大海小屋子出去，回他家去了。
大海当时，还不理解这位张老师的心情，帮助人，要很快图报，只是想到你帮助了我，我一定会报答你，只是还要稍于晚一些。
张老师当时对大海说的话，是极有价值的事情，如果成功了，是大海人生命运根本上一个转变，从一个农民，转为一个正式的区里文化干部，这是有点不寻常的意义了吧。
大海当时还不够敏锐，应立即向张老师买一点小礼物，给张老师送到他家去，可是大海没有做到这一点。这一点没有做到，下面发生了什么让大海感到十分可笑的事情，这到底是怎么一件事情敬爱的诸位看官，且听下文细讲。，，，
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