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蜂窝煤分手工制作和机器制作，现在秦钧当然只能搞手工的。
他给出了详细的图纸，接下来由明夫子去找铁匠制作模具，然后炉子也要提前制作一些出来。
还有场地的问题，同样拜托明夫子解决。
这样秦钧反而闲了下来，于是他决定去城外棚舍区义务授课
第二天秦钧带着白奇，再次来到了棚舍区里面。
这一次除了防身的武器，秦钧还带来了一块黑板和一些粉笔。
耿大叔看到他们出现，立刻热切地迎上前来。
白奇知道他最关心什么，笑着说道“嬴泽哥哥已经想到办法，再过些天我们的工坊就可以开工了。”
“那还要多久”耿大叔忍不住问道。
白奇向秦钧看过去，秦钧想了一下说“可能半个月左右因为许多事情需要打点，大家都不要太着急。”
“不急不急哈哈哈”耿大叔连忙说。
然后，他看向秦钧手里的黑板“赢先生这是”
秦钧笑着说“工坊打点的事情，已经拜托了钟家堡的明夫子去办。我自己闲着也是闲着，就来这里教一下孩子们识字算数。”
“啊”耿大叔一脸惊讶，没想到秦钧会做这种事情。
但接着他就转为大喜，赶紧回头对几个少年喊道“嬴先生要教你们了，还不快点过来拜见夫子”
这个世界的人对于知识的向往，比地球古代还要更加强烈。
但是教育并未普及，一般人获取知识的途径非常有限，像白奇之前能跟夫子学一点知识，都需要付出不小的代价。
现在秦钧愿意义务授课，对他们可算是天大的恩惠
五个少年激动地上前，对着秦钧恭敬行礼“见过夫子”
“免礼”秦钧抬了一下手说，又指着那两个少女“你们也一起来学。”
那俩女孩对视一眼，显得非常的意外。
她们都是大约十一二岁，全身脏兮兮的长得也丑，平时都是爹不亲妈不爱姥姥不疼的。
现在嬴夫子讲课，她们竟然也有份不敢相信
“过来吧，”秦钧鼓励道，“知识可不分男女，说不定你们中哪一个，也能成为洛书子那样的人物呢”
“嘻嘻嘻”
被人以“女神”洛书子做比较，两个小姑娘忍不住傻笑了起来。
然后她们羞涩地，慢慢凑近了过来。
这时有个肥硕的男孩，以调笑的语气说道“洛书子可没有这么丑”
两个女孩都是被欺负惯了，听到这种话并没有什么感觉，还“嘻嘻嘻”傻笑着呢
但秦钧却脸色一冷，瞪着那个熊孩子说“不尊重同学，罚打手心十下，白奇你来执行”
“啊”白奇有点懵逼。
我还有这种任务要负责打人用什么打匕首吗
这时候却是耿大叔行动起来，抓起了旁边的一根木棍说“就用这个，往死里打都没关系”
秦钧看那根木棍粗大沉重，尾端还连着一根生锈的铁钉，这要真的往死里打
他无语了一下，挑了一根小竹片说“就用这个，略施薄惩即可”
白奇接过小竹片，走到肥硕男孩的面前。
肥硕男孩憋红着脸，带着一个屈辱、羞愤的表情，杵在那里不肯伸出手来。
“”白奇看向秦钧，这可怎么办啊
秦钧摇了摇头，看着那个肥硕男孩道“既不受管教，那就不用来学了，你走吧”
这时又是耿大叔冲了过来，先“啪”地打了肥硕男孩一巴掌，然后对着他就是一顿凶狠暴揍。
肥硕男孩被打得哇哇大叫“爹，我错了爹，我错了呜呜呜呜”
最后还是众人纷纷上前，才把怒气冲天的耿大叔拉开。
“耿三思，还不快向夫子请罪，伸出手让白奇打”耿大叔被两个人拉着，对着肥硕男孩大声吼叫。
叫“耿三思”的肥硕男孩被揍得鼻青脸肿，眼泪“啪嗒啪嗒”地不断掉落。
他委屈地走上前，哽咽着向秦钧拱手道“夫子，我错了”
“嗯。”秦钧点了点头，“知错能改，还是好样的。”
然后耿三思走到白奇面前，乖乖地伸出他的手，让白奇“啪啪”在上面打了十下。
相比父亲那顿暴揍，这十下手心太小儿科了
让白奇把竹条收起来，秦钧对着在场的少年少女说“既入我嬴泽门下学习，首先第一条就是同学之间要相亲相爱，不得有霸道欺凌、言语侮辱之事。耿三思这次犯在我宣布规则之前，所以只是打十下手心以作警醒，以后谁要再犯定不轻饶知道了吗”
“知道了”包括白奇在内的九个小孩，声音稀稀落落地回答。
秦钧也没有玩“我没听见”这种把戏，只是点了点头就开始布置上课。
他把带过来的那块黑板，搁在了一个棚屋的架子上。
耿大叔等人立刻上前帮忙，用麻绳进行捆扎把黑板固定好。
秦钧让那些少年少年坐在地上，手里各拿着一根树枝，等会儿可以自己在泥土上学着写画。
条件虽然简陋，但这些小孩都非常专注。
甚至耿大叔他们这些大人，也一个个拿着树枝围在四周准备“蹭课”。
秦钧拿着粉笔，在黑板上写下了十个数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，真正的从“零”开始教导。
他先讲解了数字的表达方式，然后就是列竖式进行加、减的计算，进而举了几道简单的应用题，教导孩子们用数学解决实际问题。
秦钧选择先教数学，主要原因却是“语文”很不好教
夏元1046年，武王制竹简篆文。
时间到现在已经过去814年，文字的形态发生了极大的变化，特别是二百多年前河图子发明纸张和新式书写工具，文字演变更是天翻地覆。
如今诸夏分成了二十多个国家，“一个字有十八种写法”的情况比比皆是。
这些文字彼此混用，给人们造成了极大的不便。
但是因为天下没有统一，这种情况也无法从根本上得到解决，再这样下去诸夏很可能永久分裂。
秦钧已经决定，把地球的简体字拿过来。
这一点没有任何问题，因为秦钧在创甲骨文、篆文的时候，就有意识地进行了抽象简化，再拿出简体字可谓一脉相承。
现在这世上的文字，比其更简化的多的是。
但是涉及到文字标准的问题，秦钧还是打算等教授一段时间的数学，在这些村民心中树立起足够的权威，再做这件事比较好。
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